Wir leben eine Tradition, die auf der Arbeit von Julie Aichele aufbaut und kontinuierlich weiterentwickelt wird. Unsere Haltung basiert auf psychoanalytischen Grundsätzen und beinhaltet Wertschätzung und Achtsamkeit.

Julie Aichele gründete 1922 unser Haus und arbeitete hier als eine der ersten Kinder-Psychotherapeuten Deutschlands stationär mit Kindern und Familien.

Wir unterstützen Kinder und Familien in ihrem persönlichen Wachstum und pflegen einen respektvollen Umgang mit ihnen. Wir verstehen Familien in ihrer Lebenssituation und schätzen ihre Fähigkeiten.

• Wir verflechten im Alltag Pädagogik und Psychotherapie.

• Wir schaffen Halt durch eine verlässliche Struktur und fördern jedes Kind individuell.

• Wir beteiligen die Kinder an allen sie betreffenden Entscheidungen.

• Unser Haus liegt in landschaftlich reizvoller Lage am Fuße der Schwäbischen Alb.

• Wir eröffnen hier die Möglichkeit Natur und Umwelt zu erleben.

• Den Bezug zu gesunder Ernährung vermitteln wir durch ein lebendiges Miteinander beim Kochen und Essen.

• Wir unterstützen die fachliche und persönliche Weiterentwicklung sowie die Zusammenarbeit unserer Mitarbeiter.

• Wir arbeiten aktiv mit unseren Kooperationspartnern zusammen.

Basierend auf dem § 8a SGB VIII und durch die Erweiterung des Bundeskinderschutzgesetzes vom 1. Januar 2012 haben wir ein passgenaues Schutzkonzept für unsere Einrichtung erstellt.

Unser oberstes Ziel obliegt dem Schutz der uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen.

Wir sind uns darüber bewusst, dass wir unserer Verantwortung gegenüber den jungen Menschen nur gerecht werden können, wenn wir sie auch vor möglichen Gefahren schützen.

Dieser Auftrag wird in unserem Schutzkonzept konkretisiert, indem es klare Regeln formuliert, dadurch Vertrauen bildet, Transparenz schafft und jeglicher Form von Gewalt, Missbrauch und Willkür entgegenwirkt.

Unser Selbstverständnis und unsere Grundprinzipien sind in unserem Leitbild hinterlegt und gelten in besonderem Maße für unser Schutzkonzept:

• Durch eine Kultur der Achtsamkeit und Offenheit schaffen wir sichere Orte, an denen die jungen Menschen ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und gefördert werden können.
• Wir geben uns genügend Zeit zur Reflexion unseres pädagogisch-therapeutischen Handelns.
• Wir gehen achtsam und verantwortungsbewusst mit Nähe und Distanz um.
• Wir schaffen regelmäßig Räume, in denen Kinder und Jugendliche ihre Anliegen formulieren und sich beschweren können und leben eine Kultur mit einem praktikablem und transpa-renten Beschwerdemanagement.
• Wir achten die Persönlichkeitsrechte und die Privatsphäre von Kindern und Jugendlichen.
• Wir kennen die Rechte der jungen Menschen, informieren sie darüber und befähigen sowie unterstützen sie bei deren Wahrnehmung.
• Wir sind parteilich für die jungen Menschen und nehmen ihre individuellen Bedürfnisse jederzeit ernst.